- Νηπιαγωγείο - Προσχ. Αγωγή Το ξεκίνημα...
- Δημοτικό Τα θεμέλια της εκπαίδευσης...
- Γυμνάσιο Η διεύρυνση οριζόντων...
- Λύκειο Η εμβάθυνση και η εξειδίκευση...
- Ξένες Γλώσσες Αγγλικά, Γαλλικά & Γερμανικά...
- Δια βίου εκπαίδευση Το προσωπικό επιμορφώνεται...
- Οδηγός σπουδών ... για την τριτοβάθμια εκπαίδευση
- 80 χρόνια Σχολή Ξενοπούλου Η ιστορία μας...
Το Νηπιαγωγείο της Σχολής Ξενοπούλου...
In action! - Photo & Video Gallery
Βιωματική Μάθηση
Συναισθηματική Νοημοσύνη
Εκδηλώσεις & πολιτισμός
Συνθετικές Δημιουργικές Εργασίες
Εκδρομές εξωτερικού
Επαγγελματικός προσανατολισμός & Ημέρες σταδιοδρομίας
Καλλιτεχνικοί αγώνες & διαγωνισμοί
Επιτυχόντες Πανελλαδικών
Οδηγός Σπουδών
Αθλητικές Ακαδημίες Σχολής Ξενοπούλου
Εγκαταστάσεις & προσωπικό
Αθλήματα
Ακαδημία πολεμικών τεχνών - Tae Kwon Do
Η διδασκαλία των Καλών Τεχνών στη Σχολή Ξενοπούλου
Χορός
Σε όλες τις τάξεις του Δημοτικού τα Αγγλικά διδάσκονται σε καθημερινή βάση, ενώ τα Γαλλικά και τα Γερμανικά από την Δ΄ Δημοτικού και εξής. Η πορεία των μαθητών που παρακολουθούν τις αντίστοιχες ξένες γλώσσες, παρατίθεται στον ακόλουθο πίνακα:
Α΄ Δημοτικού (Αγγλικά) Στην Α΄ Δημοτικού οι μαθητές εισάγονται σιγά σιγά στην δεύτερη γλώσσα χρησιμοποιώντας όλο το εξειδικευμένο έντυπο υλικό του σχολείου που τους προσφέρει τη δυνατότητα χρωματισμού εικόνων, συσχετισμού λέξεων με εικόνες, χρήση χάρτη αντίληψης (conceptual map), κα. Οι μαθητές της Α΄Δημοτικού ανήκουν στο επίπεδο Prejunior το οποίο τους εισάγει στο Αγγλικό αλφάβητο μετά την περίοδο των Χριστουγέννων. Στόχος είναι τα παιδιά της Α΄ Δημοτικού στο τέλος της χρονιάς να ξέρουν καλά το Αγγλικό αλφάβητο και να παράγουν απλές μορφές γραπτού και προφορικού λόγου. Τα μέσα που χρησιμοποιούνται για την επίτευξη των διδακτικών στόχων είναι οι προβολές εκπαιδευτικών προγραμμάτων (video, cd rom), οι ηχοκασέτες κ.α Β΄ Δημοτικού (Αγγλικά) Από τη Β΄ Δημοτικού ξεκινάει ο θεσμός των εντατικών τμημάτων στη Σχολή Ξενοπούλου. Σκοπός του αγγλικού τμήματος είναι τα παιδιά της ηλικίας αυτής να εξοικειωθούν με τα πρώτα γραμματικά φαινόμενα, καθώς και να αναπτύξουν δεξιότητες γραφής και ανάγνωσης. Προσεκτικά επιλεγμένες και σύγχρονες σειρές βιβλίων χρησιμοποιούνται για το στόχο αυτό και τα εποπτικά μέσα του video και των σειρών cd rom κάνουν το μάθημα πιο ευχάριστο και δημιουργικό. Γ΄ Δημοτικού (Αγγλικά) Στη Γ΄ Δημοτικού οι μαθητές εμπλουτίζουν το λεξιλόγιο τους ενώ μέσα από ευχάριστες προφορικές και γραπτές ασκήσεις κατακτούν την ύλη του επιπέδου τους. Προσεκτικά επιλεγμένες και σύγχρονες σειρές βιβλίων χρησιμοποιούνται για το στόχο αυτό και τα εποπτικά μέσα του video και των σειρών cd rom κάνουν το μάθημα πιο ευχάριστο και δημιουργικό. Στην Εντατική Ζώνη ολοκληρώνουν το επίπεδο Β΄ Junior και με κατάλληλους εκπαιδευτικούς σχεδιασμούς αξιολογούνται εβδομαδιαία και επιβραβεύονται για τη θετική πορεία τους. Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού (Αγγλικά - Γερμανικά) Οι μαθητές των τάξεων αυτών προχωρούν σταδιακά σε επίπεδα εμπλουτίζοντας το λεξιλόγιό τους αναλύοντας πιο σύνθετα γραμματικά φαινόμενα και δομές της Αγγλικής γλώσσας. Παράλληλα εξασκούνται σε ακουστικές ασκήσεις και είναι σε θέση να παράγουν γραπτό λόγο με τη μορφή έκθεσης, ενώ τους δίνεται η ευκαιρία να διαβάσουν Αγγλικά εξωσχολικά βιβλία και ν' ανταλλάξουν τις απόψεις τους μέσα στην τάξη. Οι μαθητές αξιολογούνται καθημερινά στον προφορικό και γραπτό λόγο, ενώ γράφουν εβδομαδιαία και μηνιαία επαναληπτικά τεστ. Προσεκτικά επιλεγμένες και σύγχρονες σειρές βιβλίων χρησιμοποιούνται για το στόχο αυτό και τα εποπτικά μέσα του video και των σειρών cd rom κάνουν το μάθημα πιο ευχάριστο και δημιουργικό. Στα Εντατικά μπαίνουν σε πορεία Διπλωμάτων του Πανεπιστημίου του Cambridge MOVERS (A Senior), FLYERS (B Senior), KET (C Class), όπου σημειώνουν 100% ΕΠΙΤΥΧΙΑ. Συμμετέχοντας στις εξετάσεις αυτές οι μαθητές μας όχι μόνο εξοικειώνονται με τη διδασκαλεία των εξετάσεων, αλλά πιστοποιούν και το επίπεδο των γνώσεών τους σε πανελλαδικό επίπεδο. Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού (Γαλλικά) Στα πλαίσια των Εντατικών Τμημάτων, μετά το πέρας του ωραρίου, οι μαθητές πρoετοιμάζονται για τα νέα (2020-21 και εξής) Διπλώματα, έτσι όπως διαμορφώθηκαν από το Γαλλικό Ινστιτούτο και το Ευρωπαϊκό πλαίσιο για τις ξένες γλώσσες. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
